<input id="40y0o"></input>
  • <input id="40y0o"><u id="40y0o"></u></input><nav id="40y0o"><tt id="40y0o"></tt></nav>
    <input id="40y0o"><u id="40y0o"></u></input><object id="40y0o"></object>
  • <input id="40y0o"><u id="40y0o"></u></input>
  • <menu id="40y0o"></menu>
    <input id="40y0o"></input>
    <object id="40y0o"><acronym id="40y0o"></acronym></object>
    <menu id="40y0o"><u id="40y0o"></u></menu>
    <menu id="40y0o"><tt id="40y0o"></tt></menu>
  • <input id="40y0o"></input>
  • <input id="40y0o"><u id="40y0o"></u></input>
    <menu id="40y0o"><u id="40y0o"></u></menu>
  • <menu id="40y0o"><acronym id="40y0o"></acronym></menu>

    工業機器人技術專業人才的內涵及需求分析

    2020-04-30 06:49:45 無線互聯科技 2020年6期

    聶素麗 侯紅科 鄒少琴

    摘 ? 要:智能制造是我國未來制造業的發展方向,工業機器人技術作為智能制造的關鍵環節發展迅猛,但目前工業機器人應用型技能人才供給是否符合產業崗位的要求、高職院校如何按照工業機器人技術的核心崗位能力構建專業課程體系,培養符合工作崗位的工業機器人應用型技能人才,需要深入調查產業企業需求,進一步歸納研究,指導職業院校培養市場需要的人才。文章以深入調研廈門市及周邊區域智能制造背景下工業機器人才需求、崗位需求,為工業機器人人才培養提供方向和思路。

    關鍵詞:區域發展;工業機器人;人才需求;崗位能力

    廈門市政府將制造業確定為廈門經濟的核心,廈門市圍繞落實《廈門制造2025》發展智能制造專項行動計劃提到:廈門作為經濟特區和海西重要中心城市,圍繞工業和信息化領域千億產業鏈,“構建5+3+10”現代產業支撐體系,大力培育平板顯示、機械設備、計算機與通信設備、新材料等十大千億產業鏈(群)。對機械設備千億產業鏈,將重點發展汽車工業產業鏈、工程機械產業鏈、航空工業產業鏈、輸配電及控制設備產業鏈,實施智能制造。專項行動提到,到 2025年,工業機器人要重點帶早的產業群:智能裝備與機器人。重點發展智慧客車、智能工程機械、汽車滾裝船等高端裝備,以及高檔數控系統、伺服電機、軸承、光柵等主要功能部件及關鍵應用軟件。廈門機電集團、廈門金龍旅行車公司、廈門金龍聯合汽車公司、廈門太古飛機工程公司、廈門ABB開關公司等積極推動智能工業機器人在切割、焊接、噴涂、拋磨和裝配等工業自動化領域的應用[1]。

    中投顧問在《2016—2020年中國工業機器人產業深度調研及投資前景預測報告》中指出:智能制造將是廈門市產業發展的一大趨勢,力爭到2020年重點領域生產裝備數控化率達到70%,建設10個智能制造樣板工廠(車間),形成5家骨干智能裝備企業和若干重點工業軟件企業,累計實施“機器換工”2 000臺(套)以上,智能裝備制造業產值和工業軟件業業務收入有較大幅度提高。其中數控一代、智能裝備、機器換工、智能服務等是主攻方向[2]。

    1 ? ?工業機器人人才的內涵分析

    在已完成的課題“中國工業機器人制造行業需求市場分析”基礎上,通過問卷重點調研廈門及周邊區域的企業,考察企業實際工作崗位,按照工業機器人產業鏈分布,企業調查情況如表1所示。調查結果發現,目前廈門市機器人產業尚處于培育期、規模較小,但成長較快,在市場需求方面也潛力無限。廈門市工業機器人人才需求崗位總結有4類,其分布特點如表2所示。

    典型工作就是工業機器人的崗位的核心能力內容以及需要學習的行動領域。隨著職業的升遷,崗位要求的核心能力有著階梯上升的要求,隨之學習的領域要有知識上的跟進[3]。具體如圖1所示。

    2 ? ?廈門市工業機器人人才培養現狀

    (1)工業機器人技術專業人才培養數量少,遠遠不能支持產業發展人才支撐的要求。對工業機器人技術人才水平要求不斷提高,實現裝備制造業振興目標,科技是先導,人才是關鍵。因此,培養大批滿足智能制造需要的擁有先進制造觀念、掌握先進工業機器人技術的應用型人才成了當務之急。根據統計,福建省在機械裝備制造領域急需緊缺專門人才在2020年就要達到19.46萬人,而傳統的機械設備相關產業設備升級改造又與新興的工業機器人技術緊密相連。從全省制造業大局上分析,發展工業機器人技術,一方面,可以有效緩解目前勞動力的缺乏;另一方面,也為企業節省了昂貴的勞動力成本,尤其在車床加工方面,產品的合格率也會大幅提高。因此進行產業升級改造,發展工業機器人技術是勢在必行的。

    廈門市政府為了適應廈門市發展現代產業體系和構建社會主義和諧社會的需要,加大經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才開發力度,到2020年,培養引進智能制造急需緊缺專門人才13.65萬人,以滿足裝備研發、設計、制造人才及計算機輔助設計、機械加工人才的急需。其中核心領域工業機器人緊缺1.2萬人才。而廈門市中職院校沒有開設工業機器人專業,但有的學校開設工業機器人方向,學生所學專業知識內容及結構與高職院校有較大差別,尤其在專業技能課上開設課程所對應的職業崗位遠遠不夠,對于社會急需的工業機器人設備操作、工業機器人的維修與保養、工業機器人編程、機電設備安裝工藝、工業機器人的銷售與售后服務等技術覆蓋率不夠,不能滿足實際應用中對工業機器人技術的要求。如廈門市高職院校只有廈門海洋職業技術學院、廈門城市職業技術學院、廈門南洋職業技術學院從2016年開設工業機器人技術專業,其他職業院校學校也隨后開設了工業機器人技術及相關專業。據高職院校工業機器人技術專業招生目錄,工業機器人技術專業招生人數不到每年不到500人,廈門市本科院校較少,開設工業機器人技術專業有限,因為工業機器人技術專業最為近年來的新興技術,要求較強的專業實踐能力,對師資、校企合作、實訓設備、實訓管理、學生技能培養有較高要求,招生規模與傳統專業有較大減少。中職學校和本科院校在人才人樣方式上與高職院校有本質差別,不同層次的高校培養學生的目標有所差別,而廈門市大中專院校工業機器人技術相關專業學生,每年畢業人數不足2 700人,人才培養的數量還是偏少,遠遠不能支持產業發展的人才需求。近年來,廈門市各大高校大力發展工業機器人技術,一方面加大工業機器人技術教師隊伍的建設,公開免費開展各類相關培訓,同時積極加強校企合作,以廈門南洋職業學院為例,其成功引進了中信重工開誠智能裝備有限公司、徐州鑫科機器人有限公司等行業的龍頭企業,成立“中信重工開誠特種機器人(廈門南洋)教研中心”,對人才的培養質量將會有大的提高。

    (2)工業機器人專業的學習難以適應崗位核心能力的要求。課程體系建設要進一步做好學科融合,提煉核心能力所要求的知識和技能要求,建設課程和課程資源,按照企業的崗位要求培養學生,工業機器人技術人才不僅需要硬件知識,軟件知識也要具有專長,知識復合性明顯,需要各個學科之間的知識交叉融合。需要整合重組和優化通識教育課程體系,注重信息技術、自動化技術、機械制造技術等多學科交叉融合的專業課程的建設。需要注重將智能制造視域下的工業機器人前沿知識與其他學科交叉知識、原理和方法融入專業教育課程體系,目前各個高校是找課程完善課程體系,要在人才培養知識和技能的邏輯性和創新性上還要進一步思考。

    總之,廈門市工業機器人技術專業人才無論在數量和質量上都有很大需求,高職院校在人才培養和產業上對接的緊密度和適合度要進一步加強,有針對性地培養廈門市工業機器人發展所需要的人才。

    3 ? ?結語

    文章對廈門市及周邊區域工業機器人才需求,實際工作崗位技能需要進行調研,指出了企業人才需要的崗位及核心能力,指出了高職院校培養工業機器人技術人才的必要性,培養導向為職業院校構建人才培養方案和專業課程體形成了較為可行人才培養思路,具有一定的指導意義。

    [參考文獻]

    [1]姚鋼.智能制造視域下高職工業機器人專業課程體系構建[J].職教論壇,2016(6):18-20.

    [2]蔣慶斌,朱平,陳小艷,等.高職院校工業機器人技術專業課程體系構建的研究[J].中國職業技術教育,2016(29):61-64.

    [3]鄭明輝,呂靜,陳福德.工業機器人技術專業人才需求分析與研究—以德州為例[J].黑龍江科學,2019(21):11.

    Analysis of connotation and demand industrial robot technology

    professionals: taking Xiamen as an example

    Nie Suli, Hou Hongke, Zou Shaoqin

    (Xiamen Nanyang Vocational College, Xiamen 361102, China)

    Abstract:Intelligent manufacturing is the development direction of Chinas manufacturing industry in the future. As the key link of intelligent manufacturing, industrial robot technology develops rapidly. But at present, whether the supply of industrial robot application-oriented skilled talents meets the requirements of industrial posts. How to build a professional curriculum system according to the core post ability of industrial robot technology in higher vocational colleges, and how to cultivate industrial machines that meet the requirements of jobs. It is necessary to investigate the needs of industrial enterprises, further summarize and study, and guide vocational colleges to cultivate talents needed by the market. Based on the in-depth investigation of the demand for industrial robot talents and post demand under the background of intelligent manufacturing in Xiamen and surrounding areas, this paper provides direction and ideas for the training of industrial robot talents.

    Key words:regional development; industrial robot; talent demand; post ability

    夫妻性生生活视频 - 视频 - 在线观看 - 影视资讯 - 爱赏网